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意象訓練對國小高年級非初學兒童扯鈴技能學習之研究 2021-06-24 10:03:10

網址:https://hdl.handle.net/11296/9rs4n7

 

 
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研究生: 金松錡
研究生(外文): Sung-chi Chin
論文名稱: 意象訓練對國小高年級非初學兒童扯鈴技能學習之研究
論文名稱(外文): The Effect of Imagery Training on Studying Diabolo Skillto Higher Grade Students in Elementary School
指導教授: 林耀豐林耀豐引用關係
指導教授(外文): Yaw-feng Lin
學位類別: 碩士
校院名稱: 國立屏東教育大學
系所名稱: 體育學系
學門: 民生學門
學類: 運動休閒及休閒管理學類
論文種類: 學術論文
畢業學年度: 96
語文別: 中文
論文頁數: 151
中文關鍵詞: 意象訓練MIQ-R問卷意象能力扯鈴
外文關鍵詞: imagery practiceMovement Imagery Questionnaire-revised(MIQ-R)imagery abilitydiabolo
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